洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院辦學(xué)上有什么特色嗎？

已閱[1658]次 [2023-11-08]

作為長(zhǎng)期從事高技能人才培養(yǎng)的職業(yè)教育基地，洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，始終堅(jiān)持特色立校、高端帶動(dòng)，形成并彰顯了培養(yǎng)機(jī)電行業(yè)技能人才的鮮明特色。以下是學(xué)院辦學(xué)的五大特色。

1. 辦學(xué)思想明確

學(xué)院以社會(huì)、企業(yè)、學(xué)生滿意為目標(biāo)，確立并實(shí)施緊貼企業(yè)和行業(yè)高技能人才需求的辦學(xué)思路和“跟進(jìn)、超越、領(lǐng)先”的發(fā)展策略。

2. 硬件條件優(yōu)越

學(xué)院擁有狀態(tài)良好的圖書(shū)館、電子閱覽室、多媒體室、階梯教室、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文藝廳、宿舍和食堂等設(shè)施。同時(shí)，還配備了品種全、數(shù)量多、配置高的數(shù)控機(jī)床、計(jì)算機(jī)等各種教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備1500余臺(tái)（套）。

3. 專業(yè)設(shè)置超前靈活

學(xué)院緊扣社會(huì)、企業(yè)對(duì)技能人才特別是高技能人才的迫切需求，按照保持優(yōu)勢(shì)專業(yè)、創(chuàng)建新興專業(yè)、強(qiáng)化薄弱專業(yè)的思路設(shè)置專業(yè)，形成了以數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為品牌的專業(yè)體系。

4. 人才培養(yǎng)科學(xué)先進(jìn)

學(xué)院堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式，通過(guò)教、學(xué)、做的高度結(jié)合，使學(xué)校教育、學(xué)生能力與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際無(wú)縫對(duì)接。同時(shí)，實(shí)施“寬基礎(chǔ)、活模塊、強(qiáng)能力”教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和提升學(xué)生的職業(yè)能力。

5. 社會(huì)服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效

學(xué)院形成了學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)高校多位一體的職業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制，面向企業(yè)和社會(huì)人員開(kāi)展技能提升、安全管理、再就業(yè)、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定，同時(shí)充分發(fā)揮一拖豐富的資源在高等教育中的積極作用，密切同社會(huì)高校的聯(lián)系，接待社會(huì)高校學(xué)生到一拖實(shí)習(xí)的能力和水平長(zhǎng)盛不衰。

洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院在辦學(xué)上具有鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的機(jī)電行業(yè)技能人才，贏得了社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。