保定技師學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)？

保定技師學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)？隨著近幾年國(guó)家對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的重視程度不斷提高，職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展飛快，全國(guó)各地的職業(yè)教育學(xué)校如今已經(jīng)多達(dá)幾萬(wàn)所，因此很多學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)不知該如何選擇。近日，就有很多學(xué)生咨詢(xún)保定技師學(xué)院的一些情況，下面就一起了解一下學(xué)校有哪些值得我們選擇的優(yōu)勢(shì)吧。

一、保定技師學(xué)院簡(jiǎn)介

保定技師學(xué)院是一所國(guó)辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，是保定市第一所技師學(xué)院，全額撥款事業(yè)單位，隸屬于保定市人力資源和社會(huì)保障局，學(xué)校始建于1960年，前身為保定勞動(dòng)技工學(xué)校，建校60年來(lái)，為社會(huì)輸送技術(shù)技能人才40000余人，為保定市人才的培養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

二、保定技師學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、雙元制教學(xué)特色

與德國(guó)南圖林根州手工業(yè)協(xié)會(huì)(HWK) 合作， 進(jìn)行德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式本土化探索，引入德國(guó)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程體系，按照德國(guó)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，采用雙元制模式進(jìn)行教學(xué)和鑒定考核。

2、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)

學(xué)院有數(shù)控車(chē)床，數(shù)控銑床、五軸加工中心、車(chē)銑中心等數(shù)控加工設(shè)備，同時(shí)正在規(guī)劃建設(shè)中德(保定)工業(yè)4.0智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，第一期建設(shè)基本完成。

3、學(xué)校未來(lái)規(guī)劃

新校區(qū)建設(shè)，西部體育新城103.8畝教育用地，預(yù)計(jì)形成6000人在校生規(guī)模，年培訓(xùn)20000人高技能人才培訓(xùn)量。公共實(shí)訓(xùn)基地、中德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)，東部深圳園區(qū)工業(yè)用地55畝，形成年5000人實(shí)現(xiàn)公共實(shí)訓(xùn)，年培訓(xùn)20000人高技能人才培訓(xùn)量。

保定技師學(xué)院辦學(xué)多年，有著悠久的歷史，多年來(lái)學(xué)校致力于職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，期間開(kāi)設(shè)了數(shù)門(mén)時(shí)下流行的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，為社會(huì)很多用人企業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。想要獲取更多職業(yè)教育資訊，可以咨詢(xún)我們的在線(xiàn)老師。