“學(xué)費絕命”悲劇下的抗?fàn)?/h1>

    四年前，成績優(yōu)異的兒子面臨高考，迫于大學(xué)高額學(xué)費的壓力父親選擇了割腕自殺；如今，兒子已大學(xué)畢業(yè)，和許多大學(xué)生一樣仍然在四處打工漂泊。

 

   但村民們依然有著執(zhí)著的教育理念——“砸鍋賣鐵也要供子女上學(xué)”；當(dāng)?shù)卣�府也成立了貧困生基金會，還建立了孤兒“集中供養(yǎng)、集中就讀”的長效救助機制……

 

■父親自殺之后

 

    “每想起父親決然地離開這個世界，我就揪心地痛。”回憶起過去，至今大城縣王香屯村的邵亮還心如刀絞。因為他覺得父親的死，與自己要考大學(xué)直接相關(guān)，可他又不甘心不上大學(xué)。

 

    邵家一共有三個孩子，四年前都在上學(xué)，邵亮面臨高中畢業(yè)，年齡小的妹妹邵靜讀初中一年級，姐姐邵熙正在大學(xué)讀二年級。父親邵鐵增是家里的頂梁柱，距離兒子高考只有五天時，46歲的他選擇了自殺，留下了多病的妻子和三個正在讀書的孩子。“學(xué)費殺人啦”！在當(dāng)?shù)匾�起了不小的轟動，轟動的原因在于，它使高額的教育收費與農(nóng)村貧困的矛盾集中地幻化為一場令人心酸的悲劇。

 

    “這一片兒的人都知道，自殺前好長時間他就愁得睡不著覺，他老是說掙得少花得多，現(xiàn)在兒子也馬上要上大學(xué)了，一個人掙錢供這么多人上學(xué)，叫我咋活呀。”往事不堪回首，當(dāng)著記者的面，悲傷的妻子堵國英幾度落淚。

 

   考上大學(xué)在別人家也許是好事，但是在邵家卻是一件愁事。“那時候，全家一年的收入也就是六七千塊錢，靠的是他耍電焊手藝，那幾年種地也不賺錢，除了落下點口糧，就是白受累，日子一直過得挺緊巴。”堵國英說，丈夫走時家里只有6000元，光大女兒的學(xué)費都不夠。

 

    頂梁柱倒下之后，一家人的日子更是雪上加霜。悲痛之余，堵國英頂著更大的壓力，堅持讓孩子們繼續(xù)學(xué)業(yè)。“我那年上北京去，當(dāng)時找不到人，上車也上不了，問人家汽車站那邊，我說上大城的長途汽車在哪呢？人家司機說你自己看字，難堪的是我根本不識字。當(dāng)時我就想怎么也得讓孩子上學(xué)，不能再像我這樣。”堵國英覺得，上了大學(xué)就意味著命運的改變。

 

    家庭的變故，讓痛苦中的邵家表現(xiàn)出更大的勇氣，父親去世不久，邵亮就接到了大學(xué)錄取通知書，毅然地走進了大學(xué)校園。第二年，姐姐邵熙大學(xué)圓滿畢業(yè)。第三年，妹妹邵靜考上了中國輕工技校。隨著時間的推移，“學(xué)費殺人”的痛楚逐漸淡出姐弟的心靈。

 

    “沒錢就借錢，想辦法也要把學(xué)念下來。”姐姐邵熙說，那幾年母親和她們姐弟三個吃過好多苦，就連過年家里也很少買肉吃，她和妹妹正是愛打扮的年紀，但她們都沒買過流行的衣服，甚至連低檔的化妝品也沒買過。難熬的窘迫，卻絲毫沒有動搖姐弟三人上大學(xué)的信念。

 

    如今，除了妹妹邵靜還在實習(xí)，邵亮和邵熙都已大學(xué)畢業(yè)。記者注意到，他們姐弟三個還都沒有用上手機。

 

 

    姐姐邵熙畢業(yè)早，2005年畢業(yè)后，做過基層種子公司的學(xué)徒工，后來進了廊坊某超市當(dāng)過清貨員，再后來有了自己的孩子，便在家里做起了“全職太太”。對于現(xiàn)狀，邵熙似乎心有不甘，她說自己學(xué)的是農(nóng)業(yè)，將來的理想狀況是搞特色大棚蔬菜，爭取在當(dāng)?shù)禺?dāng)個種植大戶。眼下，因為孩子還小，生活的擔(dān)子只能先落在丈夫一個人的肩頭上。

 

    邵熙的丈夫王松也是個大學(xué)生，如今就工作在村頭的“小作坊”里，生產(chǎn)一種樹脂配件。這里的幾個人，只有王松文化程度高，因此他干的活兒相對輕松點，除了重要環(huán)節(jié)要親自上車床操作，更多的是給其他幾個人做指導(dǎo)。

 

    小車間里彌漫著一股刺鼻的氣味，每個人都戴著口罩和手套。“這里的條件很艱苦，但大伙的‘飯碗’就在這里。為了養(yǎng)家糊口，有時也顧不了那么多。”王松淡淡地告訴記者，自己好多同學(xué)的就業(yè)情況比他還糟。

 

    邵亮是2008年畢業(yè)的，畢業(yè)后先是在廊坊奔波，后又到北京成了“北漂一族”。因為喜歡外語到涉外賓館當(dāng)過服務(wù)生，后來又跑過推銷、做過售后服務(wù)。有點內(nèi)向的邵亮能吃苦，而且很要強，畢業(yè)后就一直在外打拼，但他很少抱怨。

 

    “路是自己走出來的，父親沒得早，我就應(yīng)該勇敢地去承擔(dān)，妹妹還沒有畢業(yè)，家里正需要錢，我必須努力地去掙錢。”邵亮告訴記者，現(xiàn)在他已經(jīng)結(jié)婚了，也有了自己的孩子。愛人也是大學(xué)畢業(yè)，但一直沒有穩(wěn)定的工作。盡管“上有老下有小”，生活負擔(dān)很重，但邵亮總能看到希望。“我經(jīng)常安慰母親和愛人，人活的是信心，有信心日子就會好起來的！”

 

    妹妹邵靜正在實習(xí)，工作還沒有著落。但邵靜很樂觀，她說她至少能找到一份養(yǎng)活自己的工作，不會拖累家人。記者問她喜歡什么職業(yè)，她說能掙錢就行，如果找不到和自己機電專業(yè)對口的，那她還可以去做美容美發(fā)，總之她不會“吃閑飯”。

 

    “現(xiàn)在我很知足，總算熬出來了，日子在一天天好轉(zhuǎn)，覺得越來越有奔頭兒了！”盡管這兩年母親堵國英的身體不太好，但她精神狀態(tài)很好。

 

 

    “都說現(xiàn)在就業(yè)難，但村里人還是死乞白賴地供孩子上學(xué)。”王香屯的村干部邵進軍說，多少年來村民就重視教育，至今沒有動搖過，即便是現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后難找工作，但和沒文化的村民相比，在村里好歹能干出點名堂來的，畢竟肚子里都有墨水。

 

    不僅僅是王香屯，在大城好多村里都有著“砸鍋賣鐵也要供子女上學(xué)”的傳統(tǒng)。

 

    西位敢村的安學(xué)峰今年60歲，他說他這輩子驕傲的就是把仨孩子都供成了大學(xué)生。如今，除了三兒子還在新疆石河子讀研究生，另外兩個孩子都已大學(xué)畢業(yè)參加了工作。老安是從鄉(xiāng)文化站退下來的，閑暇在家，他大的愛好是“舞文弄墨”寫文章。

 

    “供三個大學(xué)生，一定很辛苦吧？”記者問。

 

    “不讓孩子讀書，孩子沒有‘前途’，讓孩子讀書，家庭斷了‘錢途’。”老安說話有著文人的特質(zhì)。他說，他是從臨時工到合同制工人，一點點干出來的，工資少時每月只有十多元，好在家里有著幾畝口糧地。白天上班，早晚種地。日子窮得叮當(dāng)響，但他有個信念———“再苦也要供子女上學(xué)”。

 

    老安說，自己命不好，正當(dāng)上學(xué)期間趕上了“文革”，盡管有著強烈的求知欲但還是荒廢了學(xué)業(yè)。可他沒有灰心，在以后的日子里，他利用別人晚上下棋聊天的時間，不斷擠時間為自己“充電”。就這樣，靠鋤頭為生的他終于謀到了一份用筆桿子干活的“飯碗”。

 

    “即便是現(xiàn)在，我也經(jīng)常跟別人這樣說，再苦也要供子女上學(xué)！道理是這么講，但兒子馬上就要畢業(yè)了，就業(yè)的問題還是愁得我睡不著覺。”對當(dāng)下的教育現(xiàn)狀，老安頗感辛酸，幾欲淚下。

 

    采訪中，記者注意到在當(dāng)?shù)睾枚啻謇铮�教育早已不再像以往那樣是可以讓一個家庭脫貧致富、令人羨慕的“好事”了。一旦孩子沒考上大學(xué)，別人便會開玩笑地對他的父母說：老驢終于卸磨了。而孩子一旦考上了大學(xué)，別人則會戲謔地對他的父母說：老鼠拖苦瓜———苦頭還在后頭呢。對于許多家庭而言，一年的純收入也就幾千元，大學(xué)4年五六萬元的費用，無異天文數(shù)字，全家人就是不吃不喝，也要好多年才能湊夠。其父母的生活大有“辛辛苦苦幾十年，一夜退回解放前”之感。再加上如今工作難找，城市生活成本日益趨高，即使大學(xué)畢業(yè)后，對家庭的回報幾乎為零，有時還要“倒伸手”。盡管如此，好多家長還是咬著牙供子女上學(xué)。

 

    “大城人向來重視教育，在歷史上就是有名的，也讓這塊土地孕育出了好多名人。比如，宋代的為官楷模張暉，明代的戶部尚書梁材，近代的民國總理張紹曾……可如今卻經(jīng)常在下面聽到好多‘讀書無用’的論調(diào)。”大城縣地名辦主任楊馨遠老先生，憂慮之情溢于言表。

 

 

    “寒門出孝子，白屋出公卿。大城一直有著重視教育的土壤和環(huán)境，也有這方面的因素。”大城教育局長劉鳳會坦言，雖說現(xiàn)今的大城經(jīng)濟有了長足的發(fā)展，但依然存在著一定的貧困生。從十幾年前開始縣里就成立了貧困生基金會，目的是讓該上學(xué)的孩子“一個都不能少”。

 

    當(dāng)年正在讀初一的邵靜全部學(xué)雜費都得到了減免，這給邵家的經(jīng)濟窘?jīng)r也帶來了一些緩解。但是由于貧困生基金會的資金有限，每個貧困學(xué)生一次性從基金會領(lǐng)到的捐款只有100多元，對于好多家庭來說不過是杯水車薪，尤其是對于那些孤兒家庭。

 

    陽春三月，大城縣第二小學(xué)活動室。記者看到，三年級的小俊(化名)正和同學(xué)們玩“五子棋”，孩子們不時發(fā)出歡快的笑聲。

 

    “年前期末考試，我語文得了90分，英語得了97.5分，數(shù)學(xué)成績好，是100分……奶奶到學(xué)校看我，可高興啦！”小俊主動和記者嘮起了嗑，紅撲撲的小臉，像朵春天盛開的花。

 

    11歲的小俊，是大城縣南桃子村人。6年前的一場車禍，奪去了小俊的父親，隨后母親改嫁、爺爺病重去世，只剩下小俊和年邁的奶奶相依為命。把小俊和像她一樣的另外91個孤兒從這種凄苦的生活中救助出來，是緣于前年大城縣出臺的紅頭文件《關(guān)于孤兒救助工作實施方案》，在全省率先推出了“集中供養(yǎng)、集中就讀”的孤兒政府救助模式。按照規(guī)定，全縣所有的孤兒在九年義務(wù)教育階段的，都要集中到縣二小和縣四中就讀，每月享受165元城鎮(zhèn)低保金和100元財政補貼。記者了解到，僅孤兒救助一項，一年下來，大城縣財政就要增加支出30多萬元，這對于一個經(jīng)濟不甚發(fā)達的縣來說已難能可貴。

 

    而客觀上，當(dāng)貧困家庭的孩子幸運地拿到大學(xué)錄取通知書時，他會發(fā)現(xiàn)，學(xué)費和城市孩子是一樣的，少則數(shù)千，多則上萬。對一個城市家庭來說，這也許并不算沉重的負擔(dān)；但對一個農(nóng)村家庭來說，這個數(shù)字是令人幾近絕望的。過重的經(jīng)濟負擔(dān)，是許多家長和孩子“知難而退”的原因之一。

 

    “雖然家庭和政府都在為孩子的上學(xué)而努力地抗?fàn)幹�，但將來的就業(yè)問題依然是不得不面臨的另一道檻兒。”一位當(dāng)?shù)貜氖陆逃�工作的人士分析說，如果一個大學(xué)生找不到工作，只有回家種地或外出打工，而這是不需要上大學(xué)也可以做到的。花了很多錢念書卻得不到預(yù)期的回報，這樣的結(jié)果對農(nóng)民產(chǎn)生了非常消極的影響，它會無形地助長農(nóng)村“讀書無用論”思潮的抬頭。

 

    網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳甚廣的文章《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，文章生動地描述了一個農(nóng)民子弟是通過怎樣的艱苦努力才和城市白領(lǐng)坐在“星巴克”一起喝咖啡。事實上，對農(nóng)家子弟來講，能否和白領(lǐng)階層一起喝咖啡并不重要，重要的是每個人都應(yīng)該有成功的希望和公平的機會。