記者楊艷報道 “優質學校與薄弱學校‘結對子’共同進步，實行‘一托二’聯合校管理模式，這將成為我省城市市區實際推行義務教育均衡發展的有效途徑。”10月19日，在全省推進義務教育均衡發展第二次經驗交流現場會上河北省教育廳廳長靳寶栓如是說。
據悉，為深化義務教育均衡發展，石家莊市橋西區以創新學校管理體制為突破口，探索實行了“一托二”聯合校管理模式，為城市市區推進義務教育均衡發展走出了一條新路子。即將區內一所義務教育階段優質學校與對應學段的一所城郊學校、一所城區薄弱學校捆綁成相互對應、相對固定、緊密聯系的辦學共同體——聯合校，構建“不同法人單位、聯校協調管理”的新機制。聯合校實行“五統一、一聯席、一交流、一共享”的運行方式，即統一工作計劃、統一管理制度、統一活動安排、統一質量要求、統一年終考核；定時召開聯合校行政聯席會；每年交流教師總數5%的教師和中層以上管理干部；共享聯合校內各類教育資源。
靳寶栓表示，這種模式注重促進軟件的均衡，促進了教師的有序交流，盤活了既有的優質教育資源，實現了真正意義上的薄弱學校的改善；同時，實行“不同法人單位、聯校協調管理”的機制，既尊重各自學校的傳統特色，又充分汲取優質學校的辦學精髓，是一種發展理念的創新。從今年開始，我省各地將選擇城市市區，開展上述模式試點工作，并將及時研究解決實踐中出現的新情況、新問題，確保義務教育的均衡發展方向，確保區域內義務教育質量的整體提高。
