孤殘兒童護(hù)理員

 

 

　　從事孤殘兒童日常生活照料和護(hù)理，并協(xié)助專業(yè)人員對(duì)孤殘兒童進(jìn)行康復(fù)、教育、保健服務(wù)的人員。

 

 

　　（1）為不同年齡和不同殘疾類型的孤殘兒童提供24小時(shí)的生活照料；（2）根據(jù)孤殘兒童生理特點(diǎn)、病理特點(diǎn)實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理；（3）采取清潔、消毒和隔離措施，確保孤殘兒童的身體健康；（4）采取安全防護(hù)措施，預(yù)防孤殘兒童發(fā)生意外傷害；（5）配合康復(fù)訓(xùn)練師對(duì)孤殘兒童實(shí)施康復(fù)計(jì)劃和康復(fù)訓(xùn)練；（6）給予孤殘兒童情感支持和簡單的心理指導(dǎo)，協(xié)助教師進(jìn)行早期教育。

 

 

　　我國孤殘兒童的福利事業(yè)已經(jīng)走過半個(gè)多世紀(jì)的歷程，在這漫長的歲月中，陪伴孤殘兒童成長、承擔(dān)孤殘兒童照料工作的是孤殘兒童護(hù)理員。他們每天面對(duì)的是遺棄兒、孤兒和有智力障礙、運(yùn)動(dòng)功能殘疾、各種先天或后天疑難雜癥的孤殘兒童。他們既要負(fù)責(zé)這些兒童的基本生活照料，又要進(jìn)行輔助醫(yī)療保健工作，同時(shí)還要承擔(dān)康復(fù)與特殊教育的輔助工作。他們用心血和汗水撫育著這些受傷的幼苗，使孤殘兒童在這里找回了快樂與幸福，為孤殘兒童福利事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

 

　　據(jù)2005年的統(tǒng)計(jì)，我國約有孤殘兒童57.3萬人，而承擔(dān)孤殘兒童照料工作的護(hù)理員，在福利機(jī)構(gòu)僅有33,000多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)孤殘兒童護(hù)理員的需求。由于孤殘兒童的數(shù)量呈逐年增多之勢，對(duì)孤殘兒童護(hù)理員的需求量還會(huì)大大增加。而且孤殘兒童護(hù)理員的工作日趨專業(yè)化，從以往單純提供生活照料逐漸向滿足孤殘兒童的全面發(fā)展需求轉(zhuǎn)變。然而,目前我國的孤殘兒童護(hù)理員無論從數(shù)量上還是從業(yè)務(wù)技術(shù)水平上都難以滿足這一需要。確立孤殘兒童護(hù)理員這一新職業(yè)，對(duì)于改變這種狀況，滿足我國兒童福利事業(yè)健康、有序發(fā)展的需要具有舉足輕重的作用。