不想讓孩子輸在起跑線上，很多家長會在孩子很小的時候就把孩子送去學藝術等各種興趣班。可是，你知道嗎，學藝術，家長對孩子的作用不可小覷，今天唐山華夏藝術學校就跟大家分享一下相關經驗，供大家參考。
孩子能不能堅持，家長的態度很重要
現在的父母讓孩子學藝術，大多數都并不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當音樂家！于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。
兒童的心理特征，自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發生轉移，說白了，他們對玩感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。此時家長就應該認真對待，家長不管，孩子就學不好。
還有的家長覺得學樂器就是文娛活動，培養高雅的情趣，是閑著沒事時候的消遣。有這樣想法的父母，也不會堅持督促孩子學的。學音樂、舞蹈從來都不是娛樂、消遣或游戲。學任何一樣藝術都是學業，就像孩子去上學、去完成作業一樣。孩子不愿意學，也得讓他學。是想，如果孩子對寫作業沒有興趣怎么辦？家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業，而且完成的質量還要好。在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子學樂器，就沒有難題了。
堅持不懈，持之以恒，方能有所成
對于學習相對較緊張的孩子，每天需用多少時間練樂器？每天半小時，暑假寒假多練。還是那句老話：貴在堅持。如果每天20—30分鐘，堅持10—15年，水平真的很不錯了。小孩子不懂什么前途、理想，大人讓彈就彈唄，也不懂得把成績和理想、前途一類的結合起來，那是大人們的事情。
要用鼓勵、引導、獎勵，適當加入威嚴、強制的手段，讓孩子學下去。“沒興趣學不好”是針對成年人而言的，成年人成就一項學業，沒興趣就不可能學好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。
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