600所地方本科院校將轉型應用型，而這一改革被寄予了終結大學生就業難等著眾多期待。我國高層次技術專家和高技能人才嚴重匱乏，“倒逼”部分地方本科非轉不可。但職業教育“低人一等”觀念成轉型大絆腳石，因此頂層設計和配套措施必須清晰明了。否則，轉型之時教育部門的一廂情愿而致“強扭的瓜不甜”。
河北技校網的小編以為中國十分需要發展職業教育，職業教育要發展的更好，首先需要突破全社會對不同職業認識差異，增加人們對不同職業的自豪感，轉變就業觀念，在社會上逐步形成“職業教育不僅能學到有用的知識，還能干出一番事業”的觀念。
