職業教育的地位，終要體現在受過此教育的技術人才的勞動價格上。因為腦力勞動和體力勞動，只是表明勞動的不同方式，而不是價值過分偏離的依據。再說，現在的能工巧匠技術含量上升，已不是單純的體力勞動者，實行腦力勞動和體力勞動的價值報酬基本均等的原則，是對技能人才的正視。
　　河北技校網小編認為職業教育能培養更多技能型人才，讓能工巧匠真正“吃香”起來，想到職業教育學校學習的同學可以來河北技校網來學習。
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