推動職業教育科學發展的“五要素”

        已閱[4012]次 [2014-04-11]

        職業教育是各級各類教育中與經濟聯系為直接的一類教育。科學發展職業教育要求我們站在全局高度,以國際眼光和宏觀角度,正確判斷職業教育發展的階段性特征。面對國內外新形勢、新規律、新特點,國家經濟社會發展對職業教育提出了新使命和新要求,需要職業教育轉方式、調結構、強內涵、重管理、求實效,以全面提升職業教育服務經濟社會發展的能力和水平。
          第一,轉方式是職業教育科學發展的內在要求。科學發展職業教育,就要轉變思維方式、工作方式和發展方式。
          第二,調結構是職業教育科學發展的重要手段。科學發展職業教育,優化調整高職教育結構是必然要求。
          第三,強內涵是職業教育科學發展的迫切需要。加強內涵建設,是培養高素質技能型人才、助推職業院校科學發展、更好地適應我國經濟社會發展方式轉變的迫切需要。
          第四,重管理是職業教育科學發展的持續動力。重管理就要加強“五個建設”,即思想建設、組織建設、制度建設、作風建設、環境建設。
          第五,求實效是職業教育科學發展的永恒主題。求實效,對于職業院校來說就是每一個部門、每一項工作都要有成績、都要有好結果、都要有發展,每做一件事,要講究效率、講究效果。采取的手段是搞好考核、考評、考級,獎優罰劣,努力探索職業教育改革發展新道路。
          河北技校網小編認為,做好推動職業教育發展這五要素,提升職業教育建設。河北技校網不斷創新,更多優秀的職業院校等著同學們來報名學習! 

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