邯鄲技師學(xué)院有什么專業(yè)？

已閱[2330]次 [2024-05-28]

邯鄲技師學(xué)院有什么專業(yè)？邯鄲技師學(xué)院（邯鄲交通學(xué)校）是一所集中專、大專（3+2）、技工、高級技工、預(yù)備技師和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性國辦院校。學(xué)校始建于 1989 年，2000 年被評為省級重點，2006 年被評為國家重點，2008 年晉升為“邯鄲交通高級技工學(xué)校”，2011 年晉升為“邯鄲交通技師學(xué)院”，2014 年經(jīng)省政府同意更名為“邯鄲技師學(xué)院”。

一、邯鄲技師學(xué)院簡介

學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室 50 個，計算機 700 多臺，舞蹈房、琴房各 2 個，另有汽車電控、電氣、發(fā)動機、新能源汽車、機電一體化、機器人實訓(xùn)室等 20 多個。學(xué)校年招生人數(shù)居邯鄲市技工院校前列，目前在校人數(shù)近 3000 人，形成了“以教學(xué)質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)質(zhì)量促招生”的良性循環(huán)。

二、邯鄲技師學(xué)院辦學(xué)特色

1.以職業(yè)教育為根本，培養(yǎng)技能型人才

學(xué)校始終堅持以職業(yè)教育為根本，以培養(yǎng)技能型人才為宗旨，積極探索職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和特點。學(xué)校注重實踐教學(xué)，通過實習(xí)、實訓(xùn)等方式，讓學(xué)生在實踐中掌握技能，提高綜合素質(zhì)。

2.以服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展

學(xué)校以服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)市場需求和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校積極與企業(yè)合作，開展訂單式培養(yǎng)，為企業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才，推動了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

3.以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極引進(jìn)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，推行項目教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。學(xué)校還加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和實踐能力。

三、升學(xué)有渠道，就業(yè)有支持

1.升學(xué)渠道

學(xué)校與多家高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了多種升學(xué)渠道。學(xué)生可以通過參加對口升學(xué)考試、單獨招生考試等方式，升入高等院校繼續(xù)深造。學(xué)校還開設(shè)了“3+2”大專班，為學(xué)生提供了更加便捷的升學(xué)途徑。

2.就業(yè)支持

學(xué)校高質(zhì)量的培養(yǎng)模式為學(xué)生搭建起良好的就業(yè)平臺，有上百家大中型企業(yè)與學(xué)院建立了長期友好的合作關(guān)系，畢業(yè)生深受用人單位好評，并定期來學(xué)院招聘技術(shù)人才，學(xué)生就業(yè)率高達(dá) 98%。學(xué)校還為學(xué)生提供了就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等服務(wù)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。