孩子上了中職學(xué)校還有機(jī)會(huì)考取大學(xué)嗎？

作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子能夠接受更好的教育，有一個(gè)更好的未來。然而，有時(shí)候孩子的成績(jī)并不理想，這使得他們可能無法進(jìn)入普通高中，有些家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心他們是不是沒有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)呢？實(shí)際上，即使孩子上了中職學(xué)校，他們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)考取大學(xué)。以下就是一些途徑：

1、對(duì)口升學(xué)

對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對(duì)口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。這種方式的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。

2、高職單招

與普通高考相比，單招考試不僅看文化考試，還要看綜合測(cè)試，比如技能、面試、職業(yè)傾向測(cè)試等，這使得綜合能力強(qiáng)的考生的優(yōu)勢(shì)得以體現(xiàn)。

3、五年制高職

五年制高職（“3+2”）又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收初中畢業(yè)生，實(shí)行五年一貫制的高等職業(yè)教育。前三年實(shí)行中等職業(yè)教育管理，成績(jī)考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書，與三年制專科字樣基本無異。

4、藝體高考

對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)的學(xué)生而言，藝體高考是一條不錯(cuò)的路子。他們可以像普通高中生一樣參加藝體高考，考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。

5、免試入學(xué)

如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級(jí)、國家級(jí)相關(guān)技能比賽的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，可申請(qǐng)免試入學(xué)。經(jīng)省級(jí)教育廳核實(shí)資格，擬申請(qǐng)高校考核公示無異議后可以獲得免試錄取的機(jī)會(huì)。

6、海外留學(xué)

中職生通過留學(xué)的方式進(jìn)入國外大學(xué)深造，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

7、普通高考

中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育，中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。

8、成教、網(wǎng)教和自考

成人高等教育入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試，由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取。選擇成人高等教育的學(xué)生需要具備一定的文化基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。此外，還可以通過網(wǎng)教和自考等方式獲得高等教育學(xué)歷。

所以其實(shí)孩子就算上了中職學(xué)校，他們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)考取大學(xué)。家長(zhǎng)們可以放心地讓孩子在中職學(xué)校接受教育，同時(shí)也可以通過多種途徑幫助他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。如果您對(duì)中職學(xué)校的教育情況還有疑問或需要了解更多信息，歡迎評(píng)論區(qū)隨時(shí)留言。

推薦學(xué)校：

秦皇島藥科中等職業(yè)學(xué)校

秦皇島藥科中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)秦皇島市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的河北省一所專業(yè)培養(yǎng)藥學(xué)人才的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于著名的旅游勝地——北戴河，校內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、交通便利，學(xué)校具有一支富有高度責(zé)任感和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專、兼職教師隊(duì)伍。其中具有較強(qiáng)教學(xué)和實(shí)踐操作能力的“雙師型”教師占教師比例的80%；具有高級(jí)講師和副教授職稱占教師比例的60%。學(xué)校秉承“崇德、尚能、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，以德育為先導(dǎo)，德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)，建立了二十多處教學(xué)實(shí)習(xí)基地并有占地千畝的中草藥種植園。實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)、種植基地和生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)三位一體的現(xiàn)代化教學(xué)體系。