2010.1.22日,記者從省教育廳了解到,經過近兩年“代轉公”的努力,廣東目前約余下3萬名代課教師無法轉為公辦教師,對于這些代課教師,廣東將采取部分培訓后轉崗；既不能轉崗,也不能成為公辦教師的,則進行辭退,但會對辭退的代課教師進行適當補償。
“廣東兩年內省財政拿出20.7億元解決代課教師問題。主要采取分批考試、免費培訓、招聘和轉崗結合等多種方式解決代課教師問題,并根據經濟發達地區和欠發達地區的不同情況分類解決。”省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道說。
經過近兩年的努力,目前廣東還有約3萬多代課教師無法轉為公辦教師。
據介紹,對于這些代課教師,廣東將由省財政出錢,對其中一部分進行轉崗培訓,后作為學校中的非教學人員來安排就業。而對于既不能轉崗,也不能成為公辦教師的,只能進行辭退,但會對這些辭退的代課教師進行適當的補償。
據悉,目前廣東省統一的補償標準還未出臺,但有些縣市出臺了自己的補償辦法,如以一年工齡計一個月工資的標準進行補償。但在珠三角發達地區,因為實際情況,會允許“臨聘教師”的存在,但會嚴格規范管理。即合同管理,原則上規定,合同期就1年時間,按照教師資格條件的要求,聘請一些符合要求的代課老師來解決問題,并落實資格待遇,與公辦教師“同工同酬”。
“欠發達地區經過這兩輪考試,基本都已經解決了。珠三角地區,廣州、東莞、珠海、中山等地市,也基本解決了這個(代課教師)問題。”文傳道說,廣東今年將進一步做好代課教師考試招聘、培訓、轉崗、辭退等工作,并積極穩妥地做好代課人員解除勞動關系、理順社會保險關系等工作,在今年年底前全面解決代課教師問題,同時建立防止代課教師問題反彈的長效機制。
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