“老師教的用不上”折射人才窘境 動漫專才難求

這幾年動漫被“炒”得紅火,學動漫的學生是否也更容易找工?昨日,廣州青年動漫就業(yè)創(chuàng)業(yè)研修班在廣州市團校開課,吸引了業(yè)內(nèi)人士、相關專業(yè)師生前來“聽講”。然而記者發(fā)現(xiàn),盡管有84家企業(yè)現(xiàn)場拿出106個崗位招聘人才,但發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生不夠“專業(yè)”,很難滿足市場需求。

　　學生甚至不精通PHOTOSHOP

　　昨日科技部中國產(chǎn)學研合作聯(lián)盟常務副主席劉延寧,廣州動漫行業(yè)協(xié)會會長、漫友文化傳播機構董事長金城,以及香港著名漫畫家、《感覺》的作者劉云杰都紛紛開出“專題講座”,與動漫青年們分享了他們漫畫創(chuàng)作的心得,撬起動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展等思路。盡管前輩們結合自己的經(jīng)驗談“實在東西”,但在座的不少師生還是認為“不滿意”。一名姓林的女生說:“這種講座還是太理論了,滿足不了我的胃口。”

　　記者在下午的現(xiàn)場招聘看到,盡管有84家企業(yè)提供106個崗位,但不少企業(yè)發(fā)現(xiàn),有的動漫專業(yè)學生甚至不能精通PHOTOSHOP這一圖像處理軟件。“但這個軟件是制圖、插畫等常用的軟件之一,很多學生只是知道皮毛,但深入一點卻不掌握。”某企業(yè)代表告訴記者,本來想招聘兩名初級設計師,但用得上的不多。

　　企業(yè)不求全才求專才

　　事實上,昨天就業(yè)創(chuàng)業(yè)研修班及現(xiàn)場招聘會所折射的正是當前動漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的“節(jié)骨點”。

　　廣東本土動漫人才培養(yǎng)和市場需求有偏差,企業(yè)不知道學生掌握哪些本領,學校不知道企業(yè)需要什么樣的人才。

　　“招聘的崗位分得非常細致,比如插畫設計師要求掌握photoshop、Illustrator等軟件,而三維人物或場景設計師則強調(diào)3DMAX。”專科畢業(yè)生小劉說,幾乎所有提到的軟件老師都教過。“只是比較淺,但企業(yè)要的卻是某一個領域的專才。”更有畢業(yè)生抱怨,學校開設的書法、室內(nèi)設計、雕塑等課程,在找工作時都“用不上”。

　　不少企業(yè)也反映,很多學生可能基本知識都掌握,但對每種技能掌握不深,也沒有太多實習經(jīng)驗,對行業(yè)真正所需缺乏了解。“我們需要的不是‘周身刀’但‘無把利’的人,而是希望能找到專才。”

　　因此,很多動漫專業(yè)的學生只能進入“游戲類”,更高端的漫畫電影制作等卻很難涉足。如番禺職業(yè)技術學院2008屆動漫專業(yè)畢業(yè)生,只有50%“動漫準入率”,其中80%涉及的是游戲領域。

　　動漫行業(yè)平均月薪超3000元

　　據(jù)某招聘網(wǎng)站統(tǒng)計表明,上一季度該網(wǎng)站有動漫、廣告制作等公司提出5000多個崗位招聘需求。薪水方面,招聘網(wǎng)站的統(tǒng)計顯示,動漫行業(yè)平均月薪已經(jīng)突破3000元,試用期工資也普遍在2000元以上。如果是中高級人才,月薪則有上萬元。

　　有企業(yè)代表建議,設置動漫專業(yè)的學校應和企業(yè)多聯(lián)動,包括實習、請企業(yè)到學校講課等。“甚至可以把課堂設在企業(yè)內(nèi)上課,讓更多的專才可以‘無縫隙’上崗。”