洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院與英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議書(shū)

為引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)與國(guó)際大學(xué)間的交流合作，提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平和國(guó)際化人才培養(yǎng)能力，推動(dòng)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，進(jìn)一步拓寬師生國(guó)際視野，為學(xué)生搭建更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)，近日，洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院與英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議書(shū)。

英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)始人兼總經(jīng)理鄺嵐，英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（ELIA）學(xué)生事務(wù)部負(fù)責(zé)人白雪，全球名�？苿�(chuàng)中心主任、上海藤享教育董事長(zhǎng)李建忠，上海藤享教育副總經(jīng)理蔣文雷，洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)劉麗彬博士、副校長(zhǎng)趙兵等校領(lǐng)導(dǎo)出席了本次簽約授牌儀式。本次活動(dòng)由趙兵主持。

會(huì)議伊始，劉麗彬致歡迎辭，向參加此次儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表達(dá)了親切的問(wèn)候和熱烈的歡迎。隨后，趙兵就學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)及與對(duì)外交流合作情況向英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟進(jìn)行詳細(xì)介紹。

趙兵表示，此次與英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，對(duì)提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)影響力具有積極的推動(dòng)作用，不僅順應(yīng)了國(guó)家對(duì)國(guó)際化教育人才的需求和中國(guó)教育事業(yè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，也將進(jìn)一步完善學(xué)校人才培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、通曉國(guó)際規(guī)則、擁有國(guó)際化就業(yè)能力的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。洛科始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)思想，積極探索培育學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的有效途徑，注重培養(yǎng)學(xué)生的全球理念和國(guó)際視野。

鄺嵐對(duì)洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)理念和辦學(xué)成就表示贊賞和祝賀，她表示，此次洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院和英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟共建國(guó)際交流項(xiàng)目，為雙方合作發(fā)展搭建起了國(guó)際平臺(tái)，為學(xué)校在校生和在職教師提供了更多學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)和選擇。兩校之間合作辦學(xué)框架協(xié)議書(shū)的簽署，將為中英兩國(guó)在高等教育、科學(xué)研究和技術(shù)突破領(lǐng)域的對(duì)話發(fā)展注入新動(dòng)力。

英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱(chēng)“英教聯(lián)盟ELIA”）是英國(guó)42所大學(xué)的國(guó)際合作、學(xué)位課程學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流等在國(guó)際層面上的開(kāi)發(fā)、管理和代理機(jī)構(gòu)。該聯(lián)盟于2008年在英國(guó)國(guó)家教育部和商業(yè)部注冊(cè)，在倫敦正式成立。聯(lián)盟主席理查德先生曾擔(dān)任英國(guó)劍橋大學(xué)、英國(guó)巴斯大學(xué)和英國(guó)布里斯托大學(xué)教授，從事教學(xué)和管理工作30余年。

在雙方參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的見(jiàn)證下，趙兵代表洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院與英國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議書(shū)，雙方的交流合作展開(kāi)新的篇章。

此協(xié)議書(shū)的簽署，標(biāo)志著洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院在提升辦學(xué)品質(zhì)的征途上又踏出了走向國(guó)際化的堅(jiān)實(shí)步伐，雙方建立起嶄新的交流平臺(tái)，為共同培養(yǎng)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院將以國(guó)際化視野推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以開(kāi)放進(jìn)取的姿態(tài)展望未來(lái)，開(kāi)拓更廣闊的教育空間。下一步，學(xué)校將依托國(guó)際院校的教育資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)加強(qiáng)國(guó)際合作，對(duì)接彼此發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)共同發(fā)展。