唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校有什么教育優(yōu)勢？

唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校有什么教育優(yōu)勢？學(xué)校環(huán)境、師資力量、學(xué)校管理、辦學(xué)特色等都是家長在衡量學(xué)校時參考的標準，不管是將來大學(xué)畢業(yè)生還是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生都要面臨就業(yè)問題，唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校作為一所職業(yè)學(xué)校也有其自身獨特的優(yōu)勢，接下來就讓小編帶領(lǐng)大家深入解讀一下吧。

一、唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校介紹

唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校位于豐潤區(qū)，隸屬于唐山金橋教育集團，2007年成立，在籍生近4000人，機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、平面設(shè)計為河北省骨干專業(yè)，社會文化藝術(shù)為河北省特色專業(yè)，幼兒保育、新能源汽車分別為唐山市骨干和特色專業(yè)。學(xué)校連續(xù)多年被評為“唐山市民辦教育先進學(xué)校”，2018年，成功入圍河北省職業(yè)教育“120工程”特色校。近年來，學(xué)校教師多次榮獲全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選、河北省教學(xué)成果一、二、三等獎。學(xué)校注重規(guī)范管理、強化內(nèi)涵發(fā)展，畢業(yè)生遍布唐山及周邊各個地區(qū)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。借助于新職業(yè)教育法頒行的契機，學(xué)校將加大調(diào)整戰(zhàn)略布局，實施對口高考沖本科、單招高考+就業(yè)的發(fā)展格局，為更多希望上大學(xué)的孩子創(chuàng)造機會。

二、唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校管理

隊伍建設(shè)：專家引領(lǐng)、課題帶動、專兼結(jié)合、校企共建。育人目標：培養(yǎng)智慧孝子，打造大國工匠。管理機制：雙班主任制，24小時貼心呵護，準軍事化管理。管理模式：家校企三方共育；政教處、學(xué)生會、共青團多元管理。管理特色：傳承文明、注重禮儀、培養(yǎng)習(xí)慣、提升素養(yǎng)。

三、唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

德育途徑：感恩教育勵志教育孝道教育幸福教育課程建設(shè)：面向市場對接崗位強化實戰(zhàn)優(yōu)化評價教學(xué)方法：問題導(dǎo)向?qū)W做結(jié)合分類推進個性培養(yǎng)培養(yǎng)方向：優(yōu)良品德職業(yè)素養(yǎng)實踐能力創(chuàng)新思維

四、唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)+就業(yè)：所有專業(yè)均可參加單招考試

優(yōu)質(zhì)服務(wù)：建立實習(xí)就業(yè)檔案，根據(jù)學(xué)生需要無限次安置。高端就業(yè)：京津冀百家企業(yè)為后盾，高薪高端，訂單定向，就業(yè)有保障。助力創(chuàng)業(yè)：開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，扶持自主創(chuàng)業(yè)。圓夢大學(xué)：參加單招考試，讀全日制大專；或者邊工作邊學(xué)習(xí)，拿教育部網(wǎng)站可查的成人專本科學(xué)歷。

五、設(shè)有升學(xué)班

１、對口升學(xué)項目:中職生更容易上大學(xué),讀本科！

1）計劃內(nèi)統(tǒng)招：參加河北省招辦單獨命題考試，與高考升入大學(xué)考生享受同等待遇。對口高考就是職中學(xué)生的高考。

2） 考試內(nèi)容簡單科目少：考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語及專業(yè)課和技能考試。文化理論課由河北招生辦單獨命題，專業(yè)技能考試由主考院校命題，考試題淺量少，更適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。

3.）錄取分數(shù)低，錄取率高。

２、優(yōu)勢特色單獨成院，小班教學(xué)，名師指導(dǎo)，本科升學(xué)率達到40%。

1）師資力量雄厚，聘請車軸山中學(xué)名師以及有多年從事畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的高級教師任教。

2）以“服務(wù)創(chuàng)新品質(zhì)”為宗旨，“雙班主任制”，24小時“無縫隙”管理。

3）貫徹華東師范大學(xué)終身教授葉瀾的“好課五標準”，依中專職業(yè)特點，講究“虛擬現(xiàn)實教法”和“理論教法”相結(jié)合，以興趣為引導(dǎo)，以實用為基點，提升快、強記憶。“固本培元”貫穿教學(xué)始終。

其實職業(yè)教育也有其自身的優(yōu)勢，一方面我國工業(yè)化不斷發(fā)展進入全新時代，對人才需求也不斷發(fā)生變化，越來越需要技能型人才，而且國家對職業(yè)教育的發(fā)展也越來越重視。另一方面職業(yè)教育依據(jù)學(xué)生的不同學(xué)業(yè)狀況，對文化課內(nèi)容進行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固，學(xué)生們還可以根據(jù)自己的特長和興趣愛好選擇專業(yè)，可以多方面挖掘?qū)W生潛能，為未來就業(yè)打下基礎(chǔ)。如果還想了解唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校更多信息，立即撥打下方咨詢熱線隨時聯(lián)系我們吧