高考復(fù)讀招生3大“黑幕”

　　陳先生的兒子從小夢(mèng)想做一名警官，今年報(bào)考廣東省警官學(xué)校，但警官學(xué)校分?jǐn)?shù)線超過了500分。分?jǐn)?shù)線公布后，陳先生馬上著手兒子的復(fù)讀事宜。陳先生本人一直在廣州做生意，他從報(bào)紙上了解到廣州的復(fù)讀學(xué)校很“火”，索性把兒子也送到廣州。

 

　　他已跑過5家復(fù)讀學(xué)校，廣州幾家比較出名的學(xué)校他都幫兒子打聽過。

 

陳先生嘆氣說，根據(jù)招生咨詢幾乎無法判斷到底應(yīng)該在哪一所就讀，大家的本科升學(xué)率都很高。陳先生的顧慮不無原因，正因?yàn)榧议L(zhǎng)存在著這種彷徨，各高考復(fù)讀學(xué)校便使出了“渾身解數(shù)”來打動(dòng)家長(zhǎng)和復(fù)讀學(xué)子的心。然而，在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的態(tài)勢(shì)下，這種種“渾身解數(shù)”存在著哪些問題？

 

　　黑幕一 人為制造學(xué)位緊缺 要定位需高價(jià)購(gòu)買

　　6月27日，高考成績(jī)剛出來，6月29日，已經(jīng)有復(fù)讀學(xué)校宣稱“滿額”。復(fù)讀這么火爆嗎？家長(zhǎng)趕緊到該復(fù)讀學(xué)校咨詢，學(xué)校說還有少量學(xué)位，但要趕緊交9000元學(xué)費(fèi)確定。交完學(xué)費(fèi)后，有的復(fù)讀學(xué)校會(huì)給一張座位表讓學(xué)生挑位置，要選一個(gè)好的座位，還要交1000元作為“定位費(fèi)”。有的學(xué)生身上沒帶那么多錢，招生咨詢?nèi)藛T就說：“這樣吧，我找校長(zhǎng)給你通融一下，優(yōu)惠100元。”在個(gè)別復(fù)讀學(xué)校，學(xué)生拿一張報(bào)名表就要交納100元“報(bào)名費(fèi)”。

 

　　為了招徠優(yōu)秀生源，一些復(fù)讀學(xué)校對(duì)高分考生實(shí)行免費(fèi)或?qū)W費(fèi)優(yōu)惠，而低分學(xué)生則要額外加收學(xué)費(fèi)。例如有的復(fù)讀學(xué)校招收低于規(guī)定入學(xué)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，每低10分就要加收1000元學(xué)費(fèi)。

 

　　據(jù)悉，復(fù)讀學(xué)校的收費(fèi)沒有硬性規(guī)定，實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，收費(fèi)只需報(bào)物價(jià)部門公示即可。

 

　　黑幕二 廣告宣傳升學(xué)率 普遍存在“水分”

　　學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)復(fù)讀學(xué)校渠道主要有廣告和親友介紹兩種，其中廣告覆蓋面大。但是有復(fù)讀學(xué)校招生廣告卻存在造假，其中“水分”多的是升學(xué)率。

 

　　升學(xué)率統(tǒng)計(jì)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有的復(fù)讀學(xué)校把低分學(xué)生放到其他報(bào)名點(diǎn)報(bào)考，或者干脆將低分學(xué)生剔除在升學(xué)率統(tǒng)計(jì)之外，這樣一來升學(xué)率就直線上升。有的復(fù)讀學(xué)校宣稱今年高考有十幾名學(xué)生上重點(diǎn)本科，但實(shí)際上當(dāng)年進(jìn)校的學(xué)生就有十名左右學(xué)生上重點(diǎn)本科線。某復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)人透露，部分復(fù)讀學(xué)校的背后有企業(yè)集團(tuán)支持，經(jīng)濟(jì)實(shí)力比一般的學(xué)校雄厚，因此能夠在報(bào)紙或者電視上大做宣傳，很可能誤導(dǎo)一大批家長(zhǎng)和學(xué)生。

 

　　擁有多年復(fù)讀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有關(guān)專家提醒，家長(zhǎng)考察復(fù)讀學(xué)校的優(yōu)劣，要直接看考生的成績(jī)，看進(jìn)校時(shí)的成績(jī)和高考后的成績(jī)對(duì)比。

 

　　黑幕三： 購(gòu)買高三畢業(yè)班資料 然后實(shí)施電話“轟炸”

　　由于生源有限，各家復(fù)讀學(xué)校想盡辦法搶奪生源。有些復(fù)讀學(xué)校不知道從哪里“買”到考生資料，高考剛結(jié)束，不管考得如何，到處打電話給考生家長(zhǎng)，游說考生復(fù)讀。還有個(gè)別復(fù)讀學(xué)校雇請(qǐng)高三畢業(yè)生做招生咨詢接線生，通過這些學(xué)生購(gòu)買到整班同學(xué)的通訊錄，逐個(gè)“轟炸”。

 

　　而復(fù)讀學(xué)校彼此之前的生源搶奪已經(jīng)到了惡劣的程度。有的復(fù)讀學(xué)校把自己的廣告做到對(duì)手的家門口，甚至雇“專人”在報(bào)名高峰的時(shí)候，守候在對(duì)手門口“拉客”，或者向前去咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)做虛假宣傳詆毀對(duì)手形象。

 

　　據(jù)了解，按照《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，高考復(fù)讀學(xué)校屬于非學(xué)歷教育，開辦需要經(jīng)過教育行政部門的審批認(rèn)可，但由于缺乏細(xì)化翔實(shí)的具體管理政策，高考復(fù)讀學(xué)校缺乏統(tǒng)一規(guī)范，彼此之間進(jìn)入“無序競(jìng)爭(zhēng)”，受害的是不知情的考生和家長(zhǎng)。

 

　　原因分析： 四個(gè)問題導(dǎo)致黑幕 根本在于監(jiān)管缺失

　　對(duì)于這種無序競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的原因，某復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表達(dá)了自己的看法。他認(rèn)為，首先是教育產(chǎn)業(yè)化的背景下，教育培訓(xùn)成為有利可圖的一個(gè)投資手段，不少企業(yè)都開始投資搞教育，所以再培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中也引入了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的方式。而教育培訓(xùn)行業(yè)本身又不像其他行業(yè)那樣有明確的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和清晰的行業(yè)規(guī)范，所以必定會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)很多不良現(xiàn)象。

 

　　其次，不少家長(zhǎng)的觀念問題也助長(zhǎng)了這種不良競(jìng)爭(zhēng)。他表示，很多家長(zhǎng)過分看重學(xué)校的硬件設(shè)施特別是住宿條件，這不但助長(zhǎng)了學(xué)校之間的硬件攀比，更給了他們進(jìn)行高收費(fèi)的借口。

 

　　再次，整個(gè)行業(yè)沒有明確的監(jiān)管部門，民辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過所在區(qū)教育局的審批就行，但是審批之后卻很難對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)管。在教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估、財(cái)務(wù)審計(jì)規(guī)范等方面，復(fù)讀學(xué)校遠(yuǎn)沒有中小學(xué)校規(guī)范。

 

　　此外，復(fù)讀學(xué)校之間如果要向法院控告對(duì)方的“不法”競(jìng)爭(zhēng)損害了自己的利益，但很難取證，而且也沒有專門的法律法規(guī)作為依據(jù)。

 

　　選復(fù)讀學(xué)校須注意5點(diǎn)

　　針對(duì)上述問題，越秀區(qū)某復(fù)讀學(xué)校校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，選擇復(fù)讀學(xué)校一定要注意以下幾點(diǎn)：

 

　　不要倉(cāng)促?zèng)Q定與交費(fèi)

　　一是不要倉(cāng)促?zèng)Q定與交費(fèi)，應(yīng)當(dāng)實(shí)地觀察比較，與學(xué)校相關(guān)人員交談，從辦學(xué)的合法性，辦學(xué)者的資格，學(xué)校的師資、管理及辦學(xué)條件等方面把情況了解清楚。

 

　　二是各復(fù)讀學(xué)校均宣稱本校的高考成績(jī)好。復(fù)讀生必須認(rèn)真分析比較，看其是否真實(shí)。目前,相關(guān)部門還沒有一個(gè)權(quán)威的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)復(fù)讀學(xué)校的高考成績(jī)主要看其實(shí)際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說，誠(chéng)信的學(xué)校會(huì)擺出所有學(xué)生的成績(jī)供復(fù)讀生查閱。

 

　　看一些名師是否穩(wěn)定任職

　　三是不要輕信廣告，對(duì)廣告的言辭、承諾要分析，應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況。某些學(xué)校向其畢業(yè)生許諾，介紹一個(gè)新生獎(jiǎng)勵(lì)×××元或幾百元，所以對(duì)夸大其詞的宣傳要謹(jǐn)慎面對(duì)。

 

　　四是看其收費(fèi)是否合乎政策法規(guī)，警惕違規(guī)收費(fèi)。

 

　　五是對(duì)學(xué)校的師資情況要仔細(xì)了解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長(zhǎng)期穩(wěn)定在該校任職。