教育部長陳寶生談傳統(tǒng)文化進(jìn)校園要做好3件事

近日，教育部部長陳寶生就優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園接受央視記者采訪時(shí)表示，教育部近年來大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園作為固本工程和鑄魂工程來抓。和河北技校網(wǎng)一起聽聽陳寶生部長怎么說。

第一，老師的培養(yǎng)很關(guān)鍵。要讓各個(gè)學(xué)段的老師喜歡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能有這方面修養(yǎng)，開口就能“白日依山盡”。

第二，新編中小學(xué)教材中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，特別是經(jīng)典名篇的比重。目前中小學(xué)教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，這很必要。詩歌朗朗上口，又有節(jié)律，讀起來能調(diào)節(jié)身體，還能調(diào)節(jié)心情，孩子們會(huì)很喜歡。必須把教材建設(shè)這件事做好。

第三，建設(shè)校園文化。如何讓校園成為學(xué)生們學(xué)習(xí)、交流和體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的樂園？這是教育部一直探索的課題。我們正在做的一項(xiàng)工作，是把戲曲、傳統(tǒng)舞蹈、書法等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的要素引入校園，目前取得很大進(jìn)展。未來，還要進(jìn)一步做好這件事。