（邯鄲漢光中學(xué)高級教師 唐晶焱）

 

　　針對考前綜合模擬復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)沖刺，唐晶焱老師認為這一階段重點是提高學(xué)生的應(yīng)試能力，而這也是中考復(fù)習(xí)的最終落腳點。學(xué)生們可以從河北各市、縣模擬試卷和自編試卷中精選進行訓(xùn)練，每份試卷要求學(xué)生獨立完成，訓(xùn)練重點放在如何實現(xiàn)知識能力向卷面分數(shù)的根本轉(zhuǎn)化上。

 

　　對老師而言，要對學(xué)生的卷面及時批改，有針對性地上好試卷講評課。講評時要做到：對正確率高的試題“點到為止”，對錯誤率高的試題則仔細解剖．由學(xué)生錯誤結(jié)果，逆向分析其思維失誤的原因，這樣才能真正“對癥下藥”．對涉及重難點及能力要求較高的試題則要適度遷移，讓學(xué)生舉一反三，多角度、全方位思考，或改變題目中的某些條件，進行變式訓(xùn)練，在變式訓(xùn)練中幫助學(xué)生掌握問題本質(zhì)，提升解題能力．

 

　　對學(xué)生而言，要學(xué)會處理好四個關(guān)系：

 

　　一是把握審題與解題的關(guān)系，只有審對題才能做對題。

 

　　二是把握“會做”與“得分”的關(guān)系，不犯低級錯誤；記往“會的不失分就能得高分”。

 

　　三是把握快與準的關(guān)系，掌握好答題節(jié)奏；一次正確、“準”能節(jié)時、欲速則不達。

 

　　四是把握難題與容易題的關(guān)系，做到先易后難，先簡后繁，易不隨意，難不畏懼。