雖然天氣很冷，可為了進一所名牌小學，在閘北區一所幼兒園上大班的鳴鳴（化名）近“檔期”排得滿滿的。他每天從幼兒園回家，都要做3個小時的功課，雙休日的兩個上午和下午也安排了學習任務。這一切都是為了通過形形色色的考試，獲得五花八門的證書，在小學入學面試時勝人一籌。和大學、中學、小學里參加考試的大哥哥、大姐姐相比，和鳴鳴一樣的幼兒園大班孩子成了“考試族”。
鳴鳴的一周日程表：
1、平日：每天回家要做3個小時功課，其中1小時學漢字和拼音，1小時做數學題，還有1小時是彈古箏；
2、周六：上午在閘北區青少年活動中心學繪畫，下午趕到中福會少年宮練唱歌，為了節省時間，面包加蘋果的中飯是在軌交1號線的車廂里吃的；
2、周日：上午和下午，分別學拼音和古箏。
喜歡學習嗎？孩子搖頭
鳴鳴的媽媽無奈地告訴記者：“誰不想讓6歲孩子輕松一點，可我們也沒辦法。小學一年級課程就不輕松，有的小學不明說，實際上對孩子入學前的識字量有要求，晚上不做功課‘加餐’，孩子怎么可能識這么多字呢？孩子將來考好學校，面試時還要回答很多難題，競爭這么激烈，不下苦功能行嗎？”
記者從鳴鳴就讀的幼兒園了解到，有時候因為晚上功課做得晚，鳴鳴早上去幼兒園還會遲到。盡管孩子的媽媽早上送孩子時，常常會把來不及吃的雞蛋塞給他嘴里，但孩子臉色還是顯得不太好。記者問孩子：“你喜歡學習嗎？”孩子想了想，輕輕地搖了搖頭。記者又問：“那你干嘛這么用功呢？”孩子又想了想說：“成績好，就有表揚。”
“考證熱”從娃娃開始
幼兒園教師袁克玲告訴記者：“現在，像鳴鳴這樣的孩子絕不是一個兩個。”這些孩子每天要辛苦地做家長布置的功課，為的是通過各種考試獲得各種證明、證書。一些家長只要看到是有證書的比賽，不管是鋼琴比賽、繪畫比賽、講故事大賽、舞蹈比賽，都會讓孩子報名參加。
前不久，某知名育兒網站的在線調查結果顯示：鋼琴、英語和美術是幼兒園孩子考證的三門科目。在被調查的孩子中，85%的孩子考過鋼琴證書，10%的孩子考過英語證書，5%的孩子考過美術證書，2%的孩子考過舞蹈證書，還有1%的孩子考過珠心算證書。據悉，在鋼琴考級中，幼兒園的孩子也是主力軍之一，一些少年宮的鋼琴課人滿為患，即使是每季度近千元的學費，也絲毫抵擋不住家長考證的熱情。
但記者發現除了正規考級之外，一些形形色色證書的“含金量”令人驚訝。一個孩子曾獲得少兒國際繪畫大賽的銀獎，當記者看到這個孩子的涂鴉之作后心中疑云重重，細問才知道，孩子只是付了報名費，參加比賽的人都得了獎，畫得好的得金獎，畫得很一般的就是銀獎。
犧牲孩子可貴的探索欲望
“搶跑”只對“短跑”有利。蓬萊路幼兒園園長錢秋萍認為，讓幼兒園孩子肩負沉重的學習壓力，實在是當代家長“拔苗助長”式的不智之舉，但它折射出的是時下整個教育環境的尷尬與無奈。幼兒園孩子真正需要的是全面發展個性、培養良好的學習興趣，“搶跑”只會犧牲掉孩子可貴的探索欲望。人生其實是一場長跑，急著要贏在起跑線上的人，未必能笑到后。
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