鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院能不能培養(yǎng)職場新高度？

近年來，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，職業(yè)教育的地位日益受到國家重視。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院作為一所專業(yè)化程度高、特色鮮明的職業(yè)學(xué)院，一直秉承著“勵志圖強、與時俱進”的校訓(xùn)，致力于為社會培養(yǎng)職場“新高度”的高素質(zhì)技能型人才。

一、專業(yè)設(shè)置齊全，職業(yè)能力提升為導(dǎo)向

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院設(shè)有信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財會金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個教學(xué)院部，共開設(shè)了32個專業(yè)，涵蓋了電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計等多個領(lǐng)域。學(xué)校聚焦職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)以職場能力為導(dǎo)向的優(yōu)秀人才，讓學(xué)生能夠迅速融入職場，成為企業(yè)的中堅力量。

二、校企合作，工學(xué)結(jié)合，內(nèi)外融合育人

通過校企合作，學(xué)校將課程設(shè)置與實際需求緊密結(jié)合，縮小了人才與職業(yè)之間的距離，為學(xué)生提供了更加實際的職業(yè)技能培訓(xùn)，同時也為企業(yè)輸送了更多的高素質(zhì)人才。學(xué)校設(shè)立了河南省人工智能職業(yè)教育集團和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個省級工程中心，在人才培養(yǎng)上不斷深化內(nèi)外融合育人模式，讓學(xué)生能夠全面掌握職業(yè)核心技能。

三、倡導(dǎo)“五育并舉”，綜合素質(zhì)不斷提高

學(xué)校倡導(dǎo)“五育并舉”，將德、智、體、美、勞五育融入學(xué)生的日常成長中，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。建立了“一書院一育人導(dǎo)師-社區(qū)-宿舍”五級管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，有效提高學(xué)生的綜合能力，使其各方面素質(zhì)能夠更好地得到提升。

四、教學(xué)設(shè)施先進，師資力量雄厚

學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8648萬余元，圖書60.4萬余冊。現(xiàn)有教職工675人，其中專任教師508人，其中教授、副教授及其他高級職稱教師占比63.3%。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化程度高的教師隊伍，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院自成立以來，一直堅持以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，不斷完善內(nèi)外融合、理論與實踐結(jié)合的育人模式，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，致力于為社會輸送更多的高素質(zhì)人才。如果您想要獲得更好的職場發(fā)展，歡迎您加入鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院，讓我們一起迎接職場的挑戰(zhàn)，共同實現(xiàn)人生價值的提升！