綜合消息 錢學森留給世人的追問鞭策著教育界：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”近，來自多所名校的消息證實，教育部一項“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”已于近期悄然實施，這項計劃的目的就是培養拔尖創新人才。
“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”的入選高校是國內11所著名學府：北京大學、清華大學、南開大學、復旦大學、中國科技大學、南京大學、上海交通大學、浙江大學、西安交通大學、吉林大學、四川大學。這場“試驗”，首先從數學、物理、化學、生物、計算機學科開始。
在高等教育界，“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”一度以“珠峰計劃”的代號流傳，但并未大張旗鼓地宣揚。一位大學校長告訴記者，“珠峰計劃”的名字比較高調，而教育部希望各校不宣傳，不張揚，埋頭苦干。
這位校長說，此項計劃是高校擴招以后的提高質量之舉，可看作對“錢學森之問”的一種回答。決策者注意到，“很多前輩科學家提過頂尖人才培養不出來的問題。”
據介紹，教育部鼓勵11所大學各顯神通，沒有定式。因此，各大名校的做法并不一樣。但是，不約而同地，在2010年高校招生宣傳時，它們分別開始向中學生大力介紹這項計劃的重要性，以增加對優質生源的吸引力。復旦大學的保送生方案稱，被數學學院、物理系、化學系和生命科學學院錄取的考生，入校后成績優秀者，可進入教育部“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”。
這項計劃也引起了中學教育界的注意。近一段時間，天津南開中學校長楊靜武經常從各大名校招生組那里聽到“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”這個新計劃。他認為，這項計劃具有前瞻性，對于將來可能是具有導向性的，中學也應積極呼應拔尖人才培養的嘗試，與大學合作，將有冒尖潛質的學生輸送進去。
來源：大洋網—信息時報
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