鄭州輕工業學校有何教學特色？

已閱[1232]次 [2022-08-15]

鄭州輕工業學校有何教學特色？最近幾年，隨著時代的不斷發展，我國社會對于技能型人才的需求在不斷增加。因此許多學生萌生了去職業學校學技術的想法。近日，我們發現有學生對鄭州輕工業學校比較感興趣，想深入了這所學校的教學特色。下面，我們就為大家簡單介紹一番。

鄭州輕工業學校有何教學特色？

鄭州輕工業學校教學特色

1、實行分層教學

建立以通識教育為基礎的課程體系，根據學生的入學成績和診斷結果實行分層教學，因材施教，教師在學生能夠學會的基礎上組織教學，讓每一個學生從入學的第一天起，在聽懂的基礎上學會，從而達到會學，激發學生學習主動性和自覺性，確保學生在校三年的高中學業成績逐步提高，達到預定目標。

2、個性化輔導答疑

學校設立個性化輔導專用教室，每周安排兩次固定課時，利用網絡課程與大數據評價系統，對本周學習存在的問題定點推送相應知識點視頻和檢測與解答；同時由學科教師對學生在本周內學習存在的問題進行面對面“一對一”或“一對多”個性化輔導。

3、強化英語數學

強化英語與數學教學，英語教學實行“詞根記憶法”要求每個學生每天堅持完成20個左右單詞的記憶，堅持三年，完成語言單元基本積累。數學實行“知識點鏈接”教學法，拉長教學時間鏈條，在認真解決好數學基礎知識的基礎上，利用網絡教學與大數據快速診斷與精準推送，讓學生學好數學。突破英語、數學高考兩大難點學科。

4、大數據監測診斷

大數據跟蹤監測診斷學生與教師學與教，根據監測診斷數據改進教學。大數據監測確保針對學生實行“專業化、精細化、可視化、全面化”的管理落到實處，確保孩子養成良好習慣，確保德智體美全面發展。利用大數據把中國最前沿的教育科研成果轉化為教育教學實踐；這里依托智慧教育平臺連通全國名校優質教育資源，把名家引進課堂。

5、當天內容當天消化

在課堂安排上，實行一節正課對應一節輔導，當天

的學習任務必須當天完成。輔導課除安排定量習題訓練外，教師要把重點放在學生當天學習問題的答疑上，早讀40分鐘，其中20分鐘背誦記憶英語單詞。學習小組對當天的學習任務的完成情況逐人檢查，教師抽查。

6、生涯規劃導師跟蹤

學生報名注冊后即配一名導師，根據學生的意愿和特長為學生做好高中階段的生涯規劃，幫助學生選擇好適合自己的學習路徑與升學路徑。學校開設有“普通高考升學班”、“特長升學班”、“3+3名校本科班”多通道升學的培養項目供選擇。導師時時關注學生的學習與生活情況，并與家長保持經常性聯系。以上三類升學渠道之間的通道對每個學生始終保持通暢與開放。