2022保定民辦職業(yè)學(xué)校匯總(部分)
1、保定萬(wàn)維科技技工學(xué)校(原保定機(jī)械電子技工學(xué)校)
保定萬(wàn)維科技技工學(xué)校(原保定機(jī)械電子技工學(xué)校)始建于1990年,是經(jīng)河北省人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障廳批準(zhǔn)的重點(diǎn)技工學(xué)校,國(guó)家職業(yè)技能鑒定單位。獲得省級(jí)文明單位、十佳和諧校園、綜合先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校占地80畝,建筑面積50000多平方米,建有行政樓、教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、餐廳等。開(kāi)設(shè)幼兒教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、護(hù)理、電子商務(wù)、汽車(chē)維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修等專(zhuān)業(yè)。微機(jī)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、形體室、畫(huà)室、琴房、汽修實(shí)訓(xùn)車(chē)間等功能室滿(mǎn)足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要。
2、保定高新技工學(xué)校
保定高新技工學(xué)校始建于1999年,是經(jīng)河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所省屬全日制中等職業(yè)技能教育的全封閉式技工學(xué)校。
學(xué)校通過(guò)外引內(nèi)培,優(yōu)化結(jié)構(gòu),凝聚了一批責(zé)任心強(qiáng),甘于奉獻(xiàn),才華橫溢的教師團(tuán)隊(duì),學(xué),F(xiàn)有教師均為本科及以上學(xué)歷,其中高級(jí)職稱(chēng)15人,副高級(jí)職稱(chēng)25人,研究生及以上學(xué)歷15人。
每個(gè)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)相關(guān)課程通過(guò)考試可獲得國(guó)家承認(rèn)文憑、還可獲得多種技能證書(shū)或參加全國(guó)統(tǒng)考到高等院校深造。
3、保開(kāi)技工學(xué)校
保開(kāi)技工學(xué)校,是經(jīng)河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的綜合類(lèi)全日制中職學(xué)校。學(xué)校教學(xué)資源優(yōu)良,設(shè)備齊全,師資力量雄厚,環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)校始建于1989年,至今已30多年的辦學(xué)歷程。學(xué)校的建設(shè)發(fā)展得到省、市領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和大力支持,擁有享有盛譽(yù)的名師團(tuán)隊(duì),專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),學(xué)生技能提升明顯,從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐操作,從職業(yè)素養(yǎng)到清晰的職業(yè)規(guī)劃,受到企業(yè)和業(yè)界的高度贊揚(yáng)。
保開(kāi)技工學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)模式為就業(yè)與升學(xué)并舉,開(kāi)展校企合作訂單委培班,保障學(xué)生高薪就業(yè),以滿(mǎn)足學(xué)生多樣化成才需求,并和20余所全日制大專(zhuān)院校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
4、保定新能源技工學(xué)校
保定新能源技工學(xué)校是經(jīng)河北省批準(zhǔn)建立,以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員為目標(biāo)的全日制技工學(xué)校。1997年建校以來(lái),學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,是全國(guó)較早開(kāi)設(shè)新能源技術(shù)與設(shè)備制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,已發(fā)展成為特色明顯的職業(yè)教育基地。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,有高配置教學(xué)用計(jì)算機(jī)、新能源實(shí)驗(yàn)室(自主研發(fā)制造,獲國(guó)家專(zhuān)利)、電工電子實(shí)驗(yàn)室、汽車(chē)實(shí)習(xí)車(chē)間、數(shù)控編程室及實(shí)習(xí)車(chē)間、新能源車(chē)間、鉗工、焊工實(shí)習(xí)車(chē)間等硬件設(shè)施。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得“畢業(yè)證”、普通話(huà)證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等3個(gè)以上技能證書(shū),使學(xué)生掌握多個(gè)市場(chǎng)一線(xiàn)領(lǐng)先技術(shù),成為適應(yīng)社會(huì)快、獨(dú)立能力強(qiáng),具有“高素養(yǎng)、高技能、高學(xué)歷”的復(fù)合應(yīng)用型人才。
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