中國洛陽一拖技師學院有哪些優(yōu)勢？

中國洛陽一拖技師學院有哪些優(yōu)勢？在職業(yè)教育遍地開花的今天，選擇一所學校成了家長們的一件大事。選擇一所職業(yè)院校，學習一門專業(yè)技術(shù)，未來在該領(lǐng)域有所發(fā)展，是大部分家長多期望的。中國洛陽一拖技師學院就是學習專業(yè)技術(shù)的不錯選。學院辦學多年，有著豐富的教學經(jīng)驗。下面就一起了解一下中國洛陽一拖技師學院的相關(guān)信息吧。

中國洛陽一拖技師學院簡介

中國洛陽一拖技師學院是集中、高等職業(yè)教育和崗位技能培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營、商旅服務(wù)、大學生實習接待為一體的綜合性職業(yè)教育培訓基地。

中國洛陽一拖技師學院占地面積近82畝（含租用28畝），建筑面積44000平方米（含租用18121平方米），分為主校區(qū)、廠前校區(qū)和位于市西出口的校辦產(chǎn)業(yè)公司三個部分。中心現(xiàn)總資產(chǎn)近5000萬元（不含土地）。在一拖公司建有實習基地17個。主校區(qū)內(nèi)擁有數(shù)控機床等種類生產(chǎn)實習設(shè)備近400臺套，實習車間、實驗室30多個，多媒體教室10個，計算機800多臺，帶塑膠跑道的運動場地13000多平方米。圖書館藏書20多萬冊。

中國洛陽一拖技師學院辦學優(yōu)勢

1.辦學思想正確明晰

中國洛陽一拖技師學院把社會、企業(yè)、學生滿意作為辦學目標，以市場為導向，以服務(wù)為宗旨，確立并實施緊貼企業(yè)和行業(yè)高技能人才需求的辦學思路和“跟進、超越、領(lǐng)先”的發(fā)展策略。

2.專業(yè)設(shè)置超前靈活

中國洛陽一拖技師學院緊扣社會、企業(yè)對技能人才特別是高技能人才的迫切需求，堅持按照保持優(yōu)勢專業(yè)、創(chuàng)建新興專業(yè)、強化薄弱專業(yè)的思路設(shè)置專業(yè)，著力打造形成了以數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機械設(shè)計與制造為品牌的專業(yè)體系，常設(shè)普通高職、對口升學高職、五年一貫制高職、成人高招專科多個。

3.人才培養(yǎng)科學先進

中國洛陽一拖技師學院堅持校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習人才培養(yǎng)模式，通過教、學、做的高度結(jié)合，使學校教育、學生能力與企業(yè)生產(chǎn)實際無縫對接。以科學、實用、實效為設(shè)置課程的根本，突破傳統(tǒng)的學科型教學模式。實施“寬基礎(chǔ)、活模塊、強能力”教學方式，增強教學的針對性和提升學生的職業(yè)能力。

4.師資隊伍多位一體

中國洛陽一拖技師學院積極營建名師工程，通過從外引進、派出學習、崗位鍛煉、技術(shù)比武和課題研究等著力打造一流理論教師和實習指導教師隊伍，教師不僅學歷高、能力強，而且在國家、省、市競賽、教研活動成果豐碩。長期聘請滿足人才培養(yǎng)需要的高校的教授和企業(yè)的工程技術(shù)人員、高級技師、能工巧匠等為兼職兼課教師。

5.社會服務(wù)量大質(zhì)優(yōu)

中國洛陽一拖技師學院形成了學校、企業(yè)、社會高校多位一體的職業(yè)培訓工作機制，社會服務(wù)常態(tài)化、規(guī)模化、優(yōu)質(zhì)化。堅持高中低和長中短并舉，面向企業(yè)和社會人員開展技能提升、安全管理、再就業(yè)、轉(zhuǎn)崗等培訓和職業(yè)資格鑒定，按照職業(yè)培訓標準、企業(yè)要求和學員實際情況確定及落實培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓管理。

通過以上內(nèi)容我們可以看到，中國洛陽一拖技師學院的各種優(yōu)勢，學院自辦學以來，每年培養(yǎng)大量擁有專業(yè)技能的應(yīng)用型人才，受到廣大家長學生們以及合作企業(yè)單位的大量好評。從學院走出的畢業(yè)生已經(jīng)遍布全國，在各自的領(lǐng)域均有所發(fā)展，也成為了學院的驕傲。想要了解更多關(guān)于中國洛陽一拖技師學院的信息，可以撥打咨詢熱線。