厭學癥的表現有哪些？為什么會產生厭學情緒？

厭學癥的表現有哪些？厭學癥是當下出現在孩子們身上非常常見的癥狀之一，許多孩子把學習看成是一種負擔，被動的應付著學習。他們在對每一件事的處理方法上能避開絕不直視，能草率處理，絕不認真對待。他們行為散漫，經常曠課、遲到甚至逃學。那么作為家長是否有了解過這背后的原因嗎？

產生厭學的原因有哪些？

1、學習壓力太大，學生的大腦負荷太重，而又得不到充分的休息，從而產生厭學心理。

2、學習方法不對頭，越學越難，而不是越學越易，最后被難倒了，不愿再學了。

3、基礎太差，根本跟不上學習進度，最后不得不當逃兵。

4、在學校里和老師或同學發生人際沖突，學生沒有能力化解沖突，以厭學來逃避沖突。

5、父母感情不和，或父母一方或雙方有嚴重的社會不良行為，孩子用厭學來懲罰父母。

6、受到不良文化或不良人群的影響，產生了“讀書無用”的觀點，興趣愛好發生重大偏離，從而產生厭學心理。

7、患有某些心理疾病，無法產生正常的學習行為，厭學只不過是病癥的一部分。

從以上幾點不難看出，產生厭學的原因不僅僅是學生自己的問題，外在的環境影響和父母的一言一行都會影響到孩子心態上的健康成長。父母和孩子之間應該如何交流呢？

父母與孩子的交流之道

理解與建議

要在空暇時間，多問問孩子對接觸的人和事物的感受，家長知道了孩子的感受，給出好的建議，孩子就知道家長對他的理解，你理解孩子，孩子自然而然的就愿意和你溝通，聊著聊著，你們的親子關系自然就會變好。

引導與思考

在和孩子溝通時，要對孩子敘述的事情了解透徹,對于孩子敘述的事情，家長一定要了解事情發展的過程和細節，詢問孩子對敘述事物的感受，要引導孩子自己思考，多問問孩子怎么想的，該怎么辦，最后給孩子一些合理的建議。在這個過程中，孩子會覺得你和他是在共同討論和探討一個話題，這會讓孩子感受到你對他的認可和信任，會覺得他和你的關系就跟無話不談的好朋友一樣。

一味的批評與責罵是沒有效果的，多溝通、多了解、多引導，感知孩子內心的語言，了解他們真實的想法才能知道如何與他們相處。