技工的“逆襲”之路究竟還有多遠？還需等多久？

技工的“逆襲”之路究竟還有多遠？還需等多久？近年來，“技工”這一群體受到了越來越多的關注。黨的十九大報告提出，要建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。然而，當下，仍然有很多人戴著有色眼鏡看待技工這一職業(yè)。一面是我國技工尤其是高級技工的嚴重匱乏，一面是社會對技工的認可度不高，技工的“逆襲”之路究竟還有多遠？

技工教育的春天來了嗎    

今年7月，教育部發(fā)布《2016全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》。公報顯示，全國技工學校2016年招生127.2萬人，比上年增加5.77萬人，在校生人數、教職工人數都實現了“逆勢上揚”。

　　

“近年來，技工院校的就業(yè)形勢非常火爆，學生往往還沒畢業(yè)就被企業(yè)‘一搶而空’，若非大企名企，甚至都沒有參與技工院校校招的資格。技工院校畢業(yè)生的起薪比肩大學生甚至研究生，他們在不少HR心目中的受歡迎程度遠超大學生和海歸。”杭州第一技師學院黨委副書記林綱告訴記者，在學校舉辦的2017校園實習就業(yè)洽談會上，來“搶人”的110多家單位共拿出2000多個就業(yè)崗位，而該學院2017屆、2018屆畢業(yè)生加在一起，僅700多人。

　

“如今企業(yè)缺的就是技術型人才，像財務、行政之類的通用型人才，即使學歷高，也存在可復制性強、競爭力弱的硬傷。論工作經驗、實戰(zhàn)能力，大學生都比不過‘藍領軍團’。”德力西集團有限公司的招聘經理葉挺如是說。

　

2017年《中國人才發(fā)展報告》指出，我國高級技工缺口近1000萬人。去年12月，人社部公布首個技工教育五年規(guī)劃，明確提出到“十三五”末期，基本形成辦學規(guī)模適合市場需求、專業(yè)結構適應產業(yè)發(fā)展、校企融合貫穿辦學過程、教學改革實現工學結合、實習實訓與工作崗位緊密銜接、技能人才培養(yǎng)層次規(guī)模與經濟社會發(fā)展更加匹配、社會服務功能更加健全的現代技工教育體系。

　　

然而，雖然國家大力倡導發(fā)展職業(yè)教育，但人們對技工這一職業(yè)仍然存有很大偏見。“一個月薪三四千元的‘白領’崗位遭大學生哄搶，而工資上萬元的‘藍領’崗位卻無人問津。”舟山技師學院（籌）教師劉海華認為，要從根本上破解“技工荒”，首先要打破“重學歷、輕技能”“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)思維，改變陳舊的人才觀，營造重視技能、尊重技工的社會氛圍。唯有如此，才能迎來技工教育的春天。

打造更多的“技能明星”

   在不久前閉幕的第44屆世界技能大賽上，杭州技師學院教師蔣應成站上了汽車噴漆項目世界冠軍的領獎臺。“蔣應成火了！”在本屆世界技能大賽選拔賽中，蔣應成歷經各種枯燥艱辛的高強度訓練，以壓倒性優(yōu)勢強勢挺進，終披上國家隊戰(zhàn)袍，站上世界技能舞臺之巔，聞名全國。而在2015年，同是杭州技師學院的青年教師楊金龍獲得第43屆世界技能大賽汽車噴漆項目金牌，實現我國在這一賽項上金牌零的突破。

被稱為杭州技師學院世界技能大賽“雙子星”的蔣應成和楊金龍成了學生們的“偶像”。他們把賽場上的經驗傳授給學生，指導學生參加各種技能大賽。在他們的帶動下，更多的學生走上賽場，成為行業(yè)的佼佼者。

　

在劉海華看來，中職學校就是要多樹立這樣的成功典型，用偶像的力量去影響行業(yè)里的年輕人。在國外，世界技能大賽就是技能行業(yè)中的奧林匹克，世界技能大賽的冠軍地位不亞于奧運會冠軍，知名度不亞于明星。而在中國，遠未達到這種狀態(tài)。

9月23日，“技能中國行2017—走進寧波”主題活動在寧波技師學院舉行。活動現場，不僅邀請了獲得中華技能大獎、錢江技能大獎的10余位寧波技能大師展現技藝，還評選出10位“技能之星”。“我就是一名普通的地鐵司機，沒想到今天也能成為明星。”接過沉甸甸的“技能之星”獎杯時，寧波市軌道交通集團公司的曾聰按捺不住心中的喜悅。

　

今年5月，浙江省啟動了職業(yè)教育“三美”人物巡講活動。來自醫(yī)療、司法、教育、文化等各行各業(yè)的勞模、成長導師、優(yōu)秀畢業(yè)生組成“三美”人物巡講團，走進中職校園、走近中職師生，宣講感人事跡。“麻風村”的守護者浙江省皮膚病防治研究所上栢住院部主任喻永祥；從杭州市人民職業(yè)學校走出來的優(yōu)秀設計人——杭州宣馳裝飾設計有限公司總經理、創(chuàng)意總監(jiān)許立強；從杭州市中策職業(yè)學校畢業(yè)，之后考入浙江師范大學、保研進入浙江大學的李劍飛；焊接壓力罐技術好手、“錢江潮源技能能手”女性獲得者徐丹……巡講團成員以自己的親身經歷詮釋了精益求精、愛崗敬業(yè)、持續(xù)專注、創(chuàng)新守正的工匠精神。

　

弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，激發(fā)全省中職學生努力學習、立志成才的斗志，推動全社會形成大力支持發(fā)展職業(yè)教育的濃厚氛圍，正是此次巡講活動的題中之義。

讓青年技工更有盼頭      

在浙江省政府召開的第43屆世界技能大賽表彰大會上，楊金龍不僅獲得了30萬元的獎勵，副省長熊建平還親自為他頒發(fā)了浙江省五一勞動獎章和編號為“浙江0001”的特級技師職業(yè)資格證。這意味著，只有中專學歷的楊金龍，成為浙江首位特級技師，享受教授級高級工程師待遇。

“重要的是他贏得了社會的尊重。”杭州技師學院院長邵偉軍告訴記者，以往技術職稱高是高級技師，2015年浙江省出臺《關于加快推進技能人才隊伍建設的意見》，正式建立特級技師制度，特別優(yōu)秀的高級技師可晉升為特級技師。

誠如平湖職業(yè)中等專業(yè)學校校長賀陸軍所言：“技術工人以精湛的技藝為社會創(chuàng)造了財富，國家在提高技工人才收入的同時，更要讓年輕人看到當技工也可以體面地、有尊嚴地生活，看得到事業(yè)前途和人生希望。”

　

今年6月，舟山市發(fā)布《“千島工匠”培育行動計劃》，明確提高市級技能大師政府津貼發(fā)放標準，重獎特殊技能人才，設立優(yōu)秀“千島工匠”獎。開展技能大師工作室技術創(chuàng)新成果評選活動，對創(chuàng)新成果突出、經濟社會效益顯著的創(chuàng)新項目給予獎勵。鼓勵企業(yè)引進緊缺急需的領軍型技能大師。

為了培育大港能工巧匠，寧波市采取了一系列卓有成效的措施。如建立優(yōu)秀高技能人才重獎制度，每兩年評選一次，每人給予10萬元獎勵，目前已累計表彰48人。實施緊缺高技能人才崗位補貼制度，對在緊缺崗位從業(yè)、符合相關條件的技師、高級技師每月分別給予500元、1000元的政府崗位津貼。打造高技能人才公共實訓中心、技能大師工作室，不斷壯大高技能人才隊伍。目前，已為市統(tǒng)籌區(qū)200余家企業(yè)5000多人次的緊缺崗位技師、高級技師發(fā)放補貼2000余萬元；建成市級以上技能大師工作室60家，工作室團隊共帶徒1100余人，技術攻關及改造項目共900余個。