“人人皆可成才、人人盡展其才”職業教育

職業教育走到今天，人人皆可成才、人人盡展其才。那么，人人皆可成才、人人盡展其才，靠的究竟是什么呢？讓我們先來讀讀習總書記關于“職業教育”的10句重要論述。

 

營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，讓每個人都有人生出彩的機會。習總書記多次對職業教育作出重要指示，前往職業院校進行考察調研。讓我們一起重溫這些時刻。

 

精彩瞬間一：努力讓每個人都有人生出彩的機會

 

全國職業教育工作會議23至24日在京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平就加快職業教育發展作出重要指示。他強調，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，必須高度重視、加快發展。

 

習近平指出，要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養質量，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。要牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，深化體制機制改革，創新各層次各類型職業教育模式，堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育，努力建設中國特色職業教育體系。要加大對農村地區、民族地區、貧困地區職業教育支持力度，努力讓每個人都有人生出彩的機會。

 

習近平要求各級黨委和政府要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業教育發展，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。

 

 

精彩瞬間二：用勤勞和智慧創造美好人生

 

2015年６月16日至18日，習近平來到遵義、貴陽和貴安新區，深入農村、企業、學校、園區、紅色教育基地，就做好扶貧開發工作、謀劃好“十三五”時期經濟社會發展進行調研考察。

 

位于貴陽市所屬清鎮市的清鎮職教城，實行產、教、城互動發展模式，已入駐職業院校19所，在校師生近6萬人。習近平17日下午來到這里，考察了貴州省機械工業學校，了解了貴州省教育“9+3”計劃實施情況、清鎮職教城規劃建設和教育扶貧情況，肯定他們重點招收貧困學生入學，通過技術培訓、學歷教育、職業指導、校企合作等方式支持農村脫貧的實踐。他指出，職業教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養高素質技能型人才的基礎工程，要上下共同努力進一步辦好。

 

在貴州省機械工業學校實訓基地，一批學生正在老師指導下進行車加工、數控機床、機器人示教、激光打印等課程的實訓。習近平走到他們中間，觀摩他們操作，詢問他們學習感受。一位同學將自己加工制作的鋁合金棋桌拿給總書記看，習近平勉勵他再接再厲，不斷取得優異成績。習近平對同學們表示，學生時代是美好的，同學們在這里積蓄奮發力量，每一寸光陰都很寶貴。各行各業需要大批科技人才，也需要大批技能型人才，大家要對自己的前途充滿信心。習近平希望同學們立志追求人無我有、人有我優、技高一籌的境界，學到真本領，用勤勞和智慧創造美好人生。