真實(shí)!大一新生棄學(xué)轉(zhuǎn)戰(zhàn)邯鄲北方汽修學(xué)校

魏蘭是一名剛剛畢業(yè)的高中生，因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想并不能報(bào)考本科院校。魏蘭覺得既然如此，倒不如來邯鄲北方汽修學(xué)校學(xué)技術(shù)，畢業(yè)后做職業(yè)藍(lán)領(lǐng)靠技術(shù)吃飯。而思想保守的父母覺得不上大學(xué)就沒出路，堅(jiān)持要讓她上大專院校。就這樣迫于父母的壓力，魏蘭還是先暫時(shí)選擇了一所當(dāng)?shù)卮髮Ｔ盒！Ｄ敲词虑榻酉聛頃?huì)怎樣發(fā)展？魏蘭能如愿走進(jìn)邯鄲北方汽修學(xué)校嗎？請(qǐng)您接著看！

不想荒廢青春，轉(zhuǎn)戰(zhàn)邯鄲北方汽修學(xué)校

“媽，這樣的大學(xué)還咋上呀!早知道我就直接去邯鄲北方汽修學(xué)校好了!”魏蘭忍不住對(duì)他老媽抱怨道。其實(shí)，在沒來這所學(xué)校前，他們一家就在上大專和去職校之間猶豫許久，本身對(duì)汽修十分感興趣的魏蘭自然是想去學(xué)汽修，一心想去邯鄲北方汽修學(xué)校。可是比較傳統(tǒng)的爸爸媽媽堅(jiān)持認(rèn)為去上大專較好。拗不過爸媽，魏蘭這才到這所大專院校來報(bào)道。

本想再打聽看看，要是教學(xué)、師資方面還不錯(cuò)就讓魏蘭留下，可是越打聽越失望，這里的教學(xué)設(shè)備都已經(jīng)很老舊了，而且任課教師的流動(dòng)性很大，除此之外，教學(xué)課程也顯得很松散。想到以后自己的兒子在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是荒廢三年的好時(shí)光，思來想去，魏蘭的爸媽終于松口讓他去邯鄲北方汽修學(xué)校學(xué)技術(shù)。擔(dān)心再次失望，在終入學(xué)前魏蘭決定先去邯鄲北方汽修學(xué)校詳細(xì)考察一番，他發(fā)現(xiàn)，很多前來咨詢的新生不少都是考上大學(xué)的，只不過這些地方院校設(shè)施陳舊、費(fèi)用不低，多以專科居多。邯鄲北方汽修學(xué)校招生辦劉老師表示，從目前高校擴(kuò)招規(guī)模來看，就讀一個(gè)普通學(xué)校還是非常容易的，但是很多家長(zhǎng)和考生擔(dān)憂進(jìn)入到這樣的學(xué)校后學(xué)不到東西、找不到工作、浪費(fèi)了錢等等問題，也就導(dǎo)致了有學(xué)不上這一現(xiàn)象。

技能趕超學(xué)歷，邯鄲北方汽修學(xué)校開辟新天地

生活中，遇到像魏蘭這樣情況的大一新生也不少，在幾經(jīng)考慮后，他們大多數(shù)做出了和魏蘭一樣的決定，去職業(yè)院校學(xué)習(xí)技術(shù)。對(duì)于這樣的情況，某高校老師表示，如今很多企業(yè)用人方向也開始從“學(xué)歷型”向“技能型”逐漸轉(zhuǎn)變，如果沒有向行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及國(guó)有企業(yè)就業(yè)的意愿傾向，對(duì)于大專生群體來說選擇“技術(shù)”院校可能更正確。

邯鄲北方汽修學(xué)校還有很多像魏蘭這種情況的畢業(yè)生，他們都在高考中發(fā)揮失常，終放棄學(xué)歷教育，來到北方接受職業(yè)教育。他們的選擇是正確的，邯鄲北方汽修學(xué)校眾多的高薪就業(yè)案例也會(huì)映證這一點(diǎn)。高考并不是出路，一考也不再定終身，繞過高考獨(dú)木橋，走職業(yè)教育之路，成為越來越多初、高中畢業(yè)生的新選擇！